Bonjour les CE1, cette semaine du 6 avril, après les petits œufs en chocolat, chacun va devoir travailler du mieux qu’il peut à la maison. Je te propose pour mardi et jeudi :

– En orthographe, un travail sur le son CH (comme chocolat , Miam !)

Miam !

qui s’écrit CH (le plus souvent) ou SH ou SCH (plus rarement).
Commence par lire les virelangues, choisis-en un, surligne les lettres CH, apprends- le et amuse toi à le dire le plus vite possible.
Tu peux aussi regarder la vidéo = https://www.lumni.fr/video/les-graphemes-sh-et-sch-prononces-ch-3-juin

– En écriture, tu peux copier ton virelangue sur une feuille et l’illustrer avec un dessin. Envoie- moi ton dessin si tu peux.
Et en encodage, regarde la fiche d’œil de lynx : tu cherches parmi les dessins ceux qui contiennent le son CH, colorie-les puis en dessous écris les mots. Tu peux vérifier dans un dictionnaire bien sûr. Sauras tu retrouver les 16 mots ? (essaie au moins d’en écrire 7 !)

– En lecture, lis la fiche d’entraînement à la fluence avec les syllabes, les mots et le texte autour du son CH. Exerce-toi à les lire rapidement et demande à un adulte de te chronométrer.
Enfin, lis la fiche du son CH (Attention !! prends la fiche en fonction de ton groupe).Il y a un petit jeu de devinette sur cette fiche : le dernier mot est à deviner et à compléter. Chacune des 8 lettres est remplacée par un trait et le mot contient le son CH évidemment. Sauras tu le découvrir ?

– En dictée, pas de mots dans le carnet car tu vas travailler sur des phrases. Tu vas les apprendre et les écrire en autodictée. (autodictée, cela veut dire que tu les apprends comme une poésie, et que tu les écris tout(e) seul(e) sans personne.) Sur la fiche des autodictées, tout est expliqué pour t’aider à les apprendre.
Et bien sûr, pense à les corriger en regardant le modèle.

– En maths, une révision des grands nombres jusqu’à 1000. Les exercices ne sont pas difficiles, car le but est que tu les fasses tout(e) seul(e). Il y a 2 pages une pour mardi et l’autre pour jeudi. (les fiches corrigées sont également là.)

– En Arts Plastiques, comme le printemps est arrivé et que les oiseaux chantent (encore le son ch) à tue-tête (cela veut dire très fort), pour décorer ta chambre, voici un nichoir (toujours le son ch) à construire et surtout à décorer comme tu veux (en collant de petits papiers de couleurs, avec des feutres, de la peinture...selon ton envie). Je te conseille de prendre un papier un peu épais, ce sera plus solide. Et tu peux placer un petit oiseau à placer dessus (il y a un modèle, mais tu peux le faire autrement). Voici quelques exemples :

Modèles de nichoirs à oiseaux

Prends les en photo et envoie-les moi par mail, je les mettrais sur le site de l’école pour que toute la classe puisse les voir.

– Et donc en conjugaison, écris le verbe chanter au présent :
Je chante à tue-tête.
Tu ......
Continue avec il, elle, on, nous, vous, ils, elles.(tu peux changer "à tue-tête" par d’autres mots, comme "dans le jardin", "près de ma fenêtre".... )

Si tu as un souci, et pour m’envoyer les photos et fiches si besoin, voici mon adresse-mail
Christine.Verdon@ac-poitiers.fr

Coucou !

Bonne semaine et pleins de bisous.
Maîtresse Christine Verdon